Розвиток умінь і навичок щодо використання інформаційних цифрових технологій з питань забезпечення прав та інтересів осіб з інвалідністю, підвищення рівня психологічної компетентності: професійної самосвідомості, саморегуляції та стресостійкості
Поглиблення та систематизація знань щодо реалізації законодавства про державну службу зі змінами та доповненнями, формування здатності до самостійного оцінювання ступеню відповідності займаній посаді та рівня професіоналізму у реалізації завдань в сфері державної служби
Актуалізація і поглиблення знань та вмінь щодо інструментів тайм-менеджменту та їх застосування для підвищення ефективності професійної діяльності в умовах віддаленої роботи
Підвищення спроможності державних службовців підтримувати особистісну ефективність та організовувати власну службову діяльність за допомогою психологічних інструментів саморегуляції та професійного самовдосконалення.
Підвищення спроможності державних службовців ефективної організації професійної діяльності шляхом розвитку навичок управління часом
Підвищення рівня професійної компетентності керівників підрозділів управління персоналом, керівників інших структурних підрозділів в організації ефективної системи менеджменту персоналу в державному органі / органі місцевого самоврядування. Розвиток знань і вмінь із застосування професійних технологій управління персоналом, підвищення рівня спроможності виконувати основні функції з управління персоналом у ситуаціях змін, криз, невизначеностей, розвиток професійної компетентності організовувати колективну роботу […]
Підвищення спроможності державних службовців реалізовувати завдання державної гендерної політики, зокрема гендерно-орієнтованого підходу до аналізу документів та бюджетування
Удосконалення та розвиток професійних компетенцій щодо формування в суспільстві культури недискримінаційності, дотримання принципів безбар’єрності, запобігання й протидії сексуальним домаганням на робочому місці
Розвиток умінь і навичок щодо недискримінації, інклюзивності, забезпечення прав громадян України, розвитку інклюзивного середовища всередині колективу, підвищення рівня психологічної компетентності: професійної самосвідомості, саморегуляції та стресостійкості
