1 жовтня 2024 року відбувся нетворкінг «Цифровізація освітнього процесу: практичні кейси».

У заході брали участь представники Національного агентства України з питань державної служби, Вищої школи публічного управління, Міністерства цифрової трансформації України, представники закладів вищої освіти.

Учасники нетворкінгу обмінялися думками, знаннями, досвідом запровадження цифрових технологій в навчальний процес, обговорили тенденції та виклики на шляху цифрової трансформації освіти.

Були розглянуті питання можливостей для публічних службовців на платформі «Дія.Освіта»,  використання технології «Quests’N’Tools», цифрові інструменти управління професійним навчанням публічних службовців на прикладі Порталу управління знаннями, можливості цифровізації освітнього
процесу за допомогою Microsoft.

Сергій Кух, завідувач Центру з питань діджиталізації професійного навчання та розвитку Вищої школи публічного управління, презентував нову освітню платформу дистанційного навчання StudyіЯ. Розповів про можливості цифрових інструментів, що застосовуються на платформі, а саме  адаптацію та розробку індивідуальних шляхів підвищення кваліфікації для кожного користувача індивідуальних траєкторії підвищення кваліфікації для кожного користувача. В тому числі забезпечення ефективного навчання досягається застосуванням таких технологій як штучний інтелект, гейміфікація та симуляція. Освітня платформа Вищої школи була розроблена та передана Вищій школі у рамках проекту Natolin4Capacity Building.

На завершення заходу учасники наголосили на важливості подальшого розвитку цифрової грамотності серед публічних службовців та викладачів, а також на необхідності постійного оновлення цифрових інструментів для навчання. Обговорення практичних кейсів продемонструвало, що цифровізація освітнього процесу не лише сприяє підвищенню ефективності навчання, а й створює нові можливості для професійного розвитку.