У Вищій школі публічного управління проведено засідання робочих груп з розробки вимог до компетентностей та професійних знань, розробки короткострокових програм підвищення кваліфікації для сімей посад «Господарські функції» та «Державний нагляд і контроль».

Відкриваючи засідання, заступник директора Вищої школи публічного управління Роман Міщенко відзначив, що питання оперативного і якісного проведення класифікації посад державних службовців без перебільшення є сьогодні надважливим.

«Класифікація посад є не лише складовою реформування системи оплати праці. Її результати можуть використовуватися для визначення потреб у професійному навчанні, формування вимог до компетентностей державних службовців, планування професійного розвитку та побудови кар’єрних траєкторій», – зазначив Роман Міщенко.

Під час засідань начальник управління Центру оцінювання кандидатів на зайняття посад державної служби Вищої школи публічного управління Ігор Хребтій представив алгоритм розроблення рекомендацій щодо переліку вимог до компетентностей і професійних знань для зазначених сімей посад. 

Основним функціоналом сім’ї посад «Господарські функції» є організаційне, господарське, матеріально-технічне, господарсько-побутове та транспортне забезпечення; управління майном; експлуатація, ремонт і управління будівлями; договірна робота; забезпечення ощадного використання енергетичних і матеріальних ресурсів; участь у розробленні фінансово-господарських планів, забезпечення соціально-побутових умов.

Сім’я посад «Державний нагляд і контроль» охоплює здійснення контрольно-наглядових функцій за дотриманням актів законодавства; зовнішній аналіз, моніторинг, контроль та підготовку інформаційно-аналітичних матеріалів; організацію зовнішньої перевірки стану виконавської дисципліни; підготовку, організацію та проведення заходів державного фінансового контролю; забезпечення здійснення дисциплінарного провадження.

Під час обговорень учасники розглянули подальші кроки з визначення компетентностей та професійних знань, які відповідатимуть реальному функціоналу представників цих сімей посад державної служби. Напрацювання робочих груп сприятимуть формуванню єдиних і зрозумілих вимог до професійної компетентності державних службовців та розвитку сучасної системи їхнього професійного навчання.