У Вищій школі публічного управління стартувала серія тренінгів за програмою підвищення кваліфікації з питань перехідного правосуддя, компенсаційних механізмів та захисту прав постраждалих осіб. Захід реалізується Вищою школою та Національним агентством України з питань державної служби за підтримки міжнародних партнерів.

У своєму зверненні до учасників заходу директорка Вищої школи публічного управління Юлія Лихач підкреслила, що для кожної країни становлення перехідного правосуддя має свої особливості. Україна проходить власний шлях, який припадає на роки війни, втрат, складних випробувань. «Встановлення перехідного правосуддя – це не лише про забезпечення справедливості чи відшкодування завданої шкоди. Насамперед це про те, як держава взаємодіє з людиною, як відновлює довіру до інституцій та створює умови для повернення відчуття справедливості. Для цього необхідно формувати ефективні, прозорі та доступні механізми, які враховуватимуть потреби людей і громад» , – сказала Юлія Лихач.
Також вона зазначила, що для Вищої школи публічного управління важливо сприяти розвитку професійної спроможності публічних службовців, поширенню кращих практик та формуванню управлінських рішень.

Учасниками тренінгу стали представники ЦНАПів, органів соціального захисту населення, Пенсійного фонду України, державні реєстратори та фахівці, які працюють із питаннями компенсації за пошкоджене або зруйноване майно та захисту прав постраждалих осіб.

Під час теоретичної частини навчання учасники обговорили основні засади міжнародної концепції правосуддя перехідного періоду, національний та міжнародний компенсаційні механізми, адміністративні процедури та міжвідомчу взаємодію.

Особливу увагу під час навчання було приділено практичним аспектам роботи зі складними випадками, забезпеченню доступу постраждалих осіб до механізмів компенсації, а також особливостям функціонування національних і міжнародних механізмів захисту майнових прав та відшкодування шкоди. Під час тренінгу учасники разом із тренерами моделювали типові та нестандартні ситуації, які можуть виникати у професійній діяльності, обговорювали алгоритми дій, аналізували можливі рішення та обмінювалися практичним досвідом. Така взаємодія дала змогу не лише краще зрозуміти теоретичний матеріал, а й трансформувати його у дієві інструменти для подальшої професійної діяльності.

Серія навчальних заходів з цієї тематики триватиме й надалі. Найближчим часом заплановано проведення наступних тренінгів для представників цільових аудиторій.