22 березня 2023 року відбулося підписання Меморандуму про партнерство та співпрацю між Національна комісія зі стандартів державної мови в особі Голови Мозгунова Володимира Володимировича та Вищою школою публічного управління, в особі директора Лихач Юлії Юріївни.

 Головне завдання Меморандуму – об’єднання зусиль сторін, спрямованих на вдосконалення механізмів провадження освітньої діяльності у сфері післядипломної освіти державних службовців, голів місцевих державних адміністрацій, їх перших заступників та заступників, посадових осіб місцевого самоврядування, депутатів місцевих рад, впровадження єдиних підходів до змісту, форм та методів підвищення їх кваліфікації та забезпечення належних умов для підвищення рівня професійної компетентності.

Документ передбачає співробітництво за такими напрямами:
– розроблення та впровадження спільних програм підвищення кваліфікації державних службовців та посадових осіб місцевого самоврядування з підвищення рівня володіння державною мовою;
– розроблення спільного навчально-методичного забезпечення, впровадження перспективного досвіду навчально-методичної роботи, сучасних освітніх технологій;
– впровадження єдиних підходів до змісту, форм та методів підвищення кваліфікації державних службовців, голів місцевих державних адміністрацій, їх перших заступників та заступників, посадових осіб місцевого самоврядування, депутатів місцевих рад та якості надання освітніх послуг;
– організація й проведення науково-методичних, науково-практичних, освітніх заходів (конференцій, семінарів, тренінгів, колоквіумів тощо) та інших заходів, обмін викладачами, стажування;
– обмін публікаціями, звітами та іншою навчальною інформацією;
– спільне партнерство у розробці міжнародних ініціатив.

 Обидві сторони вже зробили вагомий внесок у професійний розвиток сфери післядипломної освіти державних службовців, голів місцевих державних адміністрацій, їх перших заступників та заступників, посадових осіб місцевого самоврядування. Підписання ж Меморандуму додають нового імпульсу для спільної праці, щодо підвищення рівня володіння державною мовою.