Під час вебінару «Якість підвищення кваліфікації публічних службовців: результати загальнодержавного моніторингу (2025 р.)» у НАДС презентували підсумки відстеження ключових показників якості освітніх послуг у системі професійного навчання. Особлива увага була приділена ролі провайдерів освіти у формуванні ефективних освітніх траєкторій для державних службовців.

Згідно з результатами моніторингу, Вища школа публічного управління стала одним із провідних закладів, де державні службовці підвищують свою кваліфікацію. Кожен шостий учасник професійного навчання у 2024 році (16,9 % від загальної кількості) проходив навчання саме у Вищій школі. Крім того, заклад значно збільшив охоплення державних службовців категорії «А» державних службовців – майже на третину.

Моніторинг також показав, що освітні програми Вищої школи відповідають потребам учасників навчання та сприяють формуванню усвідомленого підходу до підвищення кваліфікації. Це підтверджується високим рівнем задоволеності навчанням серед опитаних державних службовців, які обирали наші програми для розвитку власної професійної траєкторії.

Вища школа й надалі продовжить забезпечувати доступність і якість професійного навчання для представників публічної служби, підкріплюючи своє лідерство в системі підвищення кваліфікації та формуючи нові стандарти освітніх послуг.