Стартувало навчання фахівців і фахівчинь з проведення гендерного аудиту, організоване ООН Жінки в Україні спільно з НАДС, Вищою школою публічного управління та Урядовою уповноваженою з питань ґендерної політики.
Це триденна навчальна програма, спрямована на розвиток інституційної спроможності органів державної влади та органів місцевого самоврядування у впровадженні принципів гендерної рівності.
З вітальним словом до учасників звернулася директорка Вищої школи Юлія Лихач. Вона наголосила на важливості системного підходу до інтеграції гендерної політики у публічному управлінні та ролі професійного навчання у формуванні сучасної управлінської культури.
«Гендерний аудит – це не формальна процедура, а інструмент якісних змін у роботі органів влади. Він дозволяє переосмислити управлінські процеси, підвищити ефективність рішень і забезпечити рівний доступ до можливостей для всіх», – підкреслила Юлія Лихач.
Навчання реалізується на основі затвердженої Вищою школою загальної короткострокової програми «Проведення гендерного аудиту в органах державної влади та органах місцевого самоврядування» та проходить у змішаному форматі та триває з 25 по 27 березня. Очний етап відбувається у Києві та об’єднує представників ЦОВВ, підпорядкованих установ, експертного середовища та міжнародних організацій. 
Програма охоплює як теоретичні основи, так і практичні інструменти. Учасники працюють із такими темами, як:
Особливий акцент зроблено на практичній роботі: учасники виконують вправи, моделюють процес проведення аудиту та напрацьовують рекомендації для впровадження гендерно чутливих рішень у своїх органах.
Вища школа системно розвиває напрям гендерної рівності у професійному навчанні публічних службовців. Зокрема, у співпраці з ООН Жінки в Україні у 2022–2025 рр. реалізовано низку освітніх програм, у межах яких підвищили кваліфікацію 1850 осіб.
Окремо за програмою з проведення гендерного аудиту у 2022–2025 рр. вже сертифіковано близько 500 публічних службовці, а у 2026 році заплановано підготовку ще щонайменше 50 фахівців у межах Академії. 
Проведення таких навчальних програм сприяє формуванню професійної спільноти фахівців з гендерного аудиту та забезпечує впровадження принципів рівності й недискримінації у діяльність органів державної влади та місцевого самоврядування.






